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澳门威泥斯人_我校举办第六期“管理沟通实践”研修班

本文摘要:10月15日至11月20日,我校第六期教职工“管理交流实践中”研修班在东校区顺利举行,来自各学院、部处的十四名基层管理人员参与本次研修,研修班由我校教师发展中心主任耿海萍老师讲学。

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10月15日至11月20日,我校第六期教职工“管理交流实践中”研修班在东校区顺利举行,来自各学院、部处的十四名基层管理人员参与本次研修,研修班由我校教师发展中心主任耿海萍老师讲学。本期“管理交流实践中”课程共计六谈,主题分别为“管理交流概论”“管理交流策略”“有效地聆听技巧”“的组织内部交流”“交流执行力”和“会议交流”。研修班使用线上慕课自律自学,线下旋转课堂和雨课堂教学模式,让课堂充满著了活力。

课堂教学中使用了团队自学、小组共享和案例辩论等教学方法,展开了大量实践中锻炼,将管理交流原理的自学和运用紧密结合,引领学员多途径展开实践中应用于。课程设置了共享时刻,由课程助教生命学院弥志祥老师,及学科筹办张晓晴、研究生院刘运鸿、财务正处于淏三名学员不作了共享。四位老师从个人工作或生活经验中转换成两到三项自己最有动容的事例,娓娓道来,让学员们感受到视野、人脉、定力、实力、坚决、文化底蕴的魅力,体会到人生的茁壮在于大大总结与反省。

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“管理交流实践中”课程是一门好比于交流的交流课程。课程从黄金圈法则、逻辑思维、受众思维等思维训练应从,扩展了学员们思考问题的角度和方式。

通过已完成与本职工作结合的课后任务,以及课上高校交流案例的辩论和解析,让学员们有意识地辨别自身工作,检视自己在日常工作中的思维、交流和行事方式,加以反省和改良,超过工作效益的提高。在短短六周的课程中,学员们在严肃遵守本职工作的同时,克服困难,高效已完成了课程自学任务,同时在案例分析、个人工作思维方面有思路、不会反省,相互共享了自己管理工作中的小顺利和小犯规,使学习效果在交流中获得了升华。“管理交流实践中”课程是学校根据管理人员市场需求,融合学校实际,为管理人员精心设计、自律研发的一门课程,自2017年5月以来已开办六期。课程目的引领管理人员掌控并运用管理交流的道与术,渐渐教导逻辑思维、受众思维、黄金圈法则等思维方式,在实践中提高管理交流技能,增进管理工作更为流畅有序展开;同时,在团队自学和交流中,强化有所不同部门和学院管理人员之间的交流,增进部门间的解读和合作。

未来学校每年度都将不会举行类似于主题研修班,青睐全校教职工积极参与!所附:部分学员的课程对系统学员A:印象最深刻印象的内容有交流模型,流程管理,会议的组织等都与自身工作密切相关。十分讨厌课堂对话,交流和交流,寻找工作中的伙伴,互相学习,共同提高!学员B:印象最深刻印象的内容为交流模型、本人的工作辨别、部门间的交流。课程的共享交流环节既是对自己工作的总结反省、也是一个向其他同事的自学机会,需要自学变革。

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学员C:印象最深刻印象的内容为交流模型,特别是在是与上级交流的技巧。


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